Resumo livro- A importancia do ato de ler (em três artigos que se completam). Paulo Freire.

Resumo livro: A importancia do ato de ler (em três artigos que se completam).
Paulo Freire. O livro é dividido em tres curtos capitulos, onde ele utiliza de sua propria experiencia para falar da importancia da leitura no mundo, revelando que não se passa da leitura do mundo o lugar em que estamos inseridos, sendo fundamental na aprendizagem de adultos e crianças. Durante o livro, o autor nos da a ideia de diferentes e importantes modos de leitura. Ele experimentou o mundo de uma forma inteligente com seus textos e leituras, do qual seu conhecimento aumentava ele ia descobrindo uma série de coisas. Ele nos faz refletir sobre o quanto aprendemos antes de ingressar nas escolas , pois a experiencia é valida. Desta forma percebemos que aprendemos sim, e se torna mais facil nossa assimilação na escola com as primeiras palavras e seus sentidos. O exercicio da alfabetização deve ser de feitio analitico, onde o alfabetizando é o sujeito desse processo, responsavel pela linguagem da escrita e pela leitura dessa linguagem, fazendo assim com que concebemos um incentivo a autonomia desse educando, já que é ele o dependente responsavel pelo processo. Aquele que esta na fase de adquirir conhecimento não deve ficar calado, assim solicitando seus direitos quando necessario. O ato de ler é muito complexo, pois muitas vezes não é entendido a leitura, a professora deve ficar atenta nessa parte estando sempre preocupada e disposta para ajudar, no que for preciso; Tornando esse conhecimento um entusiasmo, para que queiram sempre mais e que assim compreendam o que foi proposto. Na alfabetização para adultos o autor também acredita que a leitura que se tem do mundo ira ajudar a compreender os assuntos em sala de aula, a vivencia de cada um e seus conhecimentos serão esseciais para a iniciação de cada. Para se tornar mais facil esse inicio de compreensão da leitura o autor da a ideia de uma biblioteca publica de uma forma em que ela cresca e apareça sempre, sendo