resumo ingles
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RESUMOA educação Popular é realizada por meio de processos contínuos e permanentes de formação. Possui a intencionalidade de transformar a realidade a partir do protagonismo dos sujeitos. Na Atenção Básica, práticas de Educação popular possibilitam o fortalecimento da participação comunitária, e produzem ações e serviços capazes de atender as especificidades da comunidade local. Dentre os profissionais de saúde o ACS (Agente Comunitário de Saúde) é o profissional mais indicado para realizar essas ações de educação popular, pois suas atribuições e competências já estão vinculadas ao cotidiano da população e por ele ser o elo intermediário entre a comunidade e os serviços. O objetivo geral desse trabalho foi de conhecer as ações de educação popular em saúde realizada pelos ACS que atuam no Centro de Saúde nº 08 de Ceilândia e a concepção de educação popular que orienta essa prática. É uma pesquisa de natureza qualitativa e descritiva, que teve como instrumento de coleta de dados um roteiro de entrevista semi-estruturada, aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (FEPECS/DF). Os sujeitos foram os Agentes Comunitários de Saúde que trabalhavam há mais de dois anos no Centro de Saúde e que aceitaram a fazer parte desta. Os resultados apontaram que os ACS respondentes compreendem que a educação popular seja uma forma de orientação e de prevenção de doenças e que durante seu processo de trabalho eles utilizam mais o enfoque preventivo e seguem o modelo tradicional de educação em saúde. Foram apontadas como ações de educação popular em saúde predominante no cotidiano de trabalho dos ACS a realização de palestras, entrega de panfletos, visitas domiciliares, marcação de consulta e orientações. Essas ações possuem uma abordagem mais impositiva e preventivista e não correspondem com ações de educação popular que é caracterizada pela abordagem mais dialógica. Nessa perspectiva conclui-se que seja necessária a existência