Resumo Fundamentos da Teologia da Educação

RESENHA

LOPES, Edson Pereira. Fundamentos da Teologia da Educação. São Paulo: Mundo Cristão, 2010. 158 p.

O Rev. Edson Pereira Lopes é pastor da Igreja Presbiteriana do Brasil em Vila Esperança, São Paulo. Doutor em Ciências da Religião, na área de práxis, religião e sociedade, pela Universidade Metodista. Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Estudos Brasileiros pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Possui Licenciatura Plena em Filosofia pelas Faculdades Associadas do Ipiranga, Bacharel em Teologia pelo Seminário Presbiteriano José Manoel da Conceição. Ele é docente no Mestrado de Ciências da Religião na Universidade Presbiteriana Mackenzie. É autor dos livros O conceito da teologia e pedagogia no pensamento de Comenius, A inter-relação da teologia com a pedagogia no pensamento de Comenius, Trabalho científico: teorias e aplicações e fundamentos da teologia da salvação. É um dos organizadores do livro O impacto da práxis religiosa na construção de vínculos sociais. Possui artigos publicados em livros e revistas especializadas em educação e religião. É editor da Revista de Ciência da Religião História e Sociedade, do Programa de Mestrado de Ciências da Religião da Universidade Presbiteriana Mackenzie. É casado com Nívea e pai de Tales e Taila.
O autor faz uma abordagem histórica nos dois primeiros capítulos do seu livro e concentra no capítulo terceiro a abordagem da educação sob a perspectiva cristã.
No primeiro capítulo, o Dr. Edson relembra o conceito e a prática da educação na Grécia citando autores e filósofos gregos ressaltando os aspectos de disciplina e castigo, ginástica e música, questões morais e a finalidade da educação. Observa-se que esse tipo de educação era em geral, dedicada aos nobres que compunha a elite aristocrática. Ainda no primeiro capítulo, o Reverendo destaca o modelo de educação Romana como a que deu início ao ensino público que era dedicado aos pobres. Ele