Resumo expandido -PNE

Análise comparativa entre o PNE 2001/2010 e o PNE 2011/2020 Valéria Castelo Branco de Sousa Universidade Federal Do Amapá-UNIFAP [e-mail] RESUMO
O objetivo deste trabalho é apresentar uma análise comparativa do Plano Nacional de Educação (PNE) 2001/2010 e o Plano Nacional de Educação (PNE) 2011/2020. O PNE é uma lei que tem como objetivos principais a elevação da escolaridade da população, melhorando a qualidade de ensino e reduzindo as desigualdades. Nela são traçadas metas e as estratégias para alcançá-las, um documento que, pela quantificação dos propósitos, permite fazer saber onde estamos e onde se pretende chegar com as políticas públicas oficiais de educação no país.
Palavras chave: PNE 2001/2010 e PNE 2011/2020, Analise Comparativa, Educação.
1. Introdução
Em 9 de janeiro de 2001, no governo do então presidente Fernando Henrique Cardoso, foi sancionada a Lei nº 10172, responsável pela aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE). Tal documento, criado a cada dez anos, traça diretrizes e metas para a educação em nosso país, com o intuito de que estas sejam cumpridas até o fim desse prazo. O PNE 2001/2010, apresentou 295 metas, agrupadas em cinco prioridades: garantia de ensino fundamental obrigatório de oito anos a todas as crianças de 7 a 14 anos, assegurando o seu ingresso e permanência na escola e a sua conclusão; garantia de ensino fundamental a todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria ou que não o concluíram; ampliação do atendimento nos demais níveis de ensino, como a educação infantil, o ensino médio e a educação superior; valorização dos profissionais da educação e o desenvolvimento de sistemas de informação e de avaliação em todos os níveis e modalidades de ensino, inclusive educação profissional,