Resumo do Livro Lutar com Palavras

Resumo do o livro “Lutar com palavras – coesão e coerência” de Irandé Antunes

A autora propõe apresentar de forma clara a questão da coesão e coerência textual, assunto tratado de forma vaga nas escolas por livros didáticos ainda em déficit sobre esse tema. A atividade de escrita no ambiente escolar direciona os alunos para uma prática de redações e apontamentos do quadro, sem uma perspectiva social inspirada nas atividades sociais extraescolares. Escrever é uma atividade de transmitir alguma mensagem com objetivos definidos e a expectativa de interação com interpretação e entendimento do que está sendo dito e o porquê. O ato da fala ou escrita remete a experiências textuais presentes na vida do locutor ou escritor. Sempre fazemos uso de conhecimentos adquiridos por outros textos, recapitulando e reenquadrando tudo que lemos ou ouvimos. A autora defende que a prática de leitura e escrita de textos é a mais eficiente forma de aquisição de conhecimentos da nossa língua por assim serem trabalhados diversos gêneros tentando abranger várias esferas da sociedade, colocando verdadeiramente os alunos nesse processo de concepção e real dependência dessa prática para uma comunicação satisfatória.
A coesão é resultado de uma continuidade produzida pelo texto, sem tomar percursos que tirem o objetivo para onde quer chegar e atingir com o tema ao interlocutor e leitor. O livro detalha como conseguir uma coesão textual através das relações textuais de reiteração, associação e conexão. A reiteração traz algumas retomadas, quando necessárias, do texto promovendo uma continuidade e sequência, através de procedimentos como a repetição e a substituição. Dentro da repetição são utilizadas as paráfrases, ou seja, um texto retomado anteriormente com outras palavras, e o paralelismo que apresenta uma sequência de segmentos com sentido sintático idênticos, gerando uma mesma estrutura gramatical entre eles. A associação trabalha com uma seleção lexical, uma relação semântica entre