resumo do livro conversando sobre educação

RESUMO DO LIVRO CONVERSAS SOBRE EDUCAÇÃO

Em "Conversas sobre Educação" as crônicas de Rubem Alves transformam assunto sério em um bate-papo descontraído e bem humorado. Elas propõem uma missão para a educação: formar um povo para sonhar e assim promover a construção de um país. Por que ensinar a sonhar? Porque o sonho é desejo, é base do pensamento e da inteligência. Portanto, Rubem Alves estimula a postura de um educador provocativo que tenha capacidade de induzir ao raciocínio. A curiosidade, a indignação e o desafio aguçam essa busca de conhecimento. Para o autor, o saber só é absorvido quando se retoma o prazer de aprender através do fascínio das coisas do mundo que nos cerca. "É inútil obrigar a inteligência a aprender mil coisas que não estão ligadas aos sonhos. A inteligência esquece logo." O livro faz refletir e suscitar discussões: Qual será o futuro da instituição escola? O modelo atual está falido? Pode estar condenado ao fracasso? Qual o sentido do vestibular? Por que separar os alunos por idade, capacidade de aprendizado ou condições físicas? Segregar ensina a conviver com a diversidade social? Os textos de Rubem Alves, de estilo inconfundível, remexem em conceitos que possam fazer ressuscitar o valor da educação e refletem a vocação nata de um poeta, pedagogo por natureza.
Começa o livro falando do dialogo que teve com sua filha que queria aprender sobre ferramentas.
Metafisica: todos os homens têm, por natureza, um desejo de conhecer.
10 direitos naturais das crianças:
1. Direito ócio: direito de viver momentos de tempo não programados pelos adultos.
2. Direito de sujar-se: direito de brincar com a terra.
3. Direito aos sentidos: sentir gostos e cheiros da natureza.
4. Direito do diálogo: falar sem ser interrompida.
5. Direito do uso das mãos: pregar pregos.
6. Direito a um bom inicio: comer alimentos são deste o nascimento. Agua
7. Direito á rua: brincar na rua da praça.
8. Direito a natureza selvagem: construir cabanas nos bosques.