Resumo de Sociologia

Resumo de Sociologia

AULA 6 – O espaço da sala de aula

A sala de aula pode ser vivida como um espaço de experimentações;
Para que se aprenda é necessário que o conteúdo tenha significado para aquele que aprende assim como para quem ensina;
Uma sala de aula é também a expressão daqueles que nela estão presentes diariamente; um espaço que pode ser considerado de liberdade, no qual, cotidianamente, o professor constrói e reconstrói seus valores e experiências, onde é possível verificar até onde suas certezas podem ser postas em dúvida e onde suas dúvidas encontram respostas;
Os alunos se apropriam de determinados espaços da sala de aula;
A mesa da professora ou do professor, maior e de frente para a turma, estabelece, pela posição que ocupa, seu valor hierárquico em relação aos alunos;
O enfileiramento das carteiras faz lembrar a disciplina militar; Essa forma de organizar é utilizada por muitos professores para estabelecer uma classificação que indica “os melhores”, os “medianos” e os “piores” alunos. É, também, muito comum reconhecer a “turma da bagunça”, sentada nas últimas fileiras de carteiras.
Não são apenas provas e exames que fornecem informações sobre as crianças. Temos que considerar os elementos silenciosos ou aqueles que não se encontram no programa ou no conteúdo a ser ensinado durante o ano letivo. A sala de aula é um espaço em que ocorrem relações de ensino-aprendizagem de diversas ordens. Esse espaço é complexo e contendo peculiaridades do grupo que nele se encontra.

AULA 7 – A organização interna das turmas e a construção do conhecimento

Durante muito tempo, a interação professor-aluno era garantia de aprendizagem bem-sucedida e que as relações estabelecidas entre alunos tinham uma influência secundária no processo de aprender e também sobre o rendimento escolar.
É possível afirmar, sob a ótica da concepção construtivista, que as relações entre alunos influenciam, de forma decisiva, o processo de socialização, a aquisição de aptidões e de