Resumo de Escola e Democracia - As teorias da educa o e o problema da marginalidade

Páginas: 20 (4845 palavras) Publicado: 12 de maio de 2015
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RESUMO DO LIVRO
ESCOLA E DEMOCRACIA







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XXXXXXXXX, XX de XXXXXXXXX de 2014
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Resumo do livro
ESCOLA E DEMOCRACIA







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SUMÁRIO

As Teorias da educação e o problema da marginalidade
OProblema..................................................................................................3
As Teorias Não-Críticas................................................................................4
A Pedagogia tradicional ...............................................................................4
A Pedagogia Nova .......................................................................................4
A pedagogiaTecnicista.................................................................................5
A Teoria Crítico - Reprodutivistas .................................................................6
Teoria do Sistema de Ensino Enquanto Violência Simbólica.........................6
Teoria da Escola Enquanto Aparelho Ideológico de Estado (AIE).................7
Teoria da Escola Dualista............................................................................8
Para uma Teoria Crítica da Educação...........................................................9
Post- Scriptum.............................................................................................10

Escola e Democracia I
A Teoria da Curvatura da Vara................................................................... 10
O HomemLivre.......................................................................................... 11
A Mudança de Interesses............................................................................11
A Falsa Crença da Escola Nova..................................................................12
Ensino Não é Pesquisa...............................................................................13
A Escola Nova não éDemocracia...............................................................13
Escola Nova: A Hegemonia da Classe Dominante......................................13

Escola e Democracia II
Para além da Teoria da Curvatura da Vara.................................................14
Pedagogia Nova e Pedagogia da Existência...............................................15
Para Além das Pedagogias da Essência e daExistência............................15
Para Aém dos Métodos Novos e Tradicionais.............................................16
Para Além da Relação Autoritária ou Democracia na Sala de Aula.............17
Conclusão: A Contribuição do Professor.....................................................17

Onze Teses Sobre Educação e Política...................................................17
Síntese dasTeses......................................................................................18






As teorias da educação e o problema da marginalidade
O problema

Nossa sociedade atualmente encontra em sua extensão vários problemas. Um desses problemas está diretamente relacionado com a educação, que é a marginalização. Para entender melhor, deve-se analisar as teorias que tentam explicar a relação entre osdois.
Num primeiro grupo, temos aquelas teorias que entendem ser a educação um instrumento de equalização social, portanto, de superação da marginalidade. Em um segundo grupo, estão as teorias que entendem ser a educação como um instrumento de discriminação social, logo, um fator marginalizaste.Ora, percebe-se facilmente que ambos os grupos explicam a questão a marginalidade a partir de uma...
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