Resumo Dança na educação infantil

Páginas: 2 (288 palavras) Publicado: 28 de setembro de 2014
O presente estudo tem por finalidade analisar a prática da dança como atividade pedagógica na Educação Infantil valorizando suas contribuições para as dimensões cognitivas, motoras eafetivas. A dança é considerada uma das artes mais antigas, presente desde a época em que o homem primitivo fazia uso de movimentos para manifestar suas ações e expressar sentimentos.Com o tempo, a dança passou a ser uma das principais formas de manifestações além de ganhar espaço em apresentações teatrais, desde então se espalhou pelo mundo com suas variações erepertórios. Foi incluída nos Parâmetros Curriculares Nacionais, no ano de 1996 como uma das linguagens artísticas a ser ensinada pela disciplina de Arte. Ela toma sua importância nodesenvolver da criança principalmente entre os 04 e 06 anos de idades, podendo melhorar a capacidade de criação, percepção, imaginação, agregando o conhecimento corporal com ointelectual. A dança busca por uma formação de corpos que criem e que compreendam o mundo como arte, através do seu pensamento cognitivo. O movimento está presente nos seres-humanos desde omomento do nascimento, ao chorar, brincar ou se alimentar expressamos movendo-nos, com o tempo adquirimos determinadas habilidades e a dança tem papel fundamental em auxiliar e melhoraressas capacidades motoras bem como intelectual, a partir de um movimento cria-se possibilidades e então o domínio do próprio corpo. Na dança a criança se movimenta a partir da àimitação, criam ritmos e seguem repertórios corporais nos quais não estão inseridos em seu cotidiano. Nesse caso ela pode externalizar sentimentos e sensações através do movimento do seu corpo.Portanto a dança tem muito a contribuir no desenvolvimento de crianças na Educação Infantil, tornando sua formação mais ampla e possibilitando domínio de sua vida em sociedade.
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