Resumo da matéria de Educação para a saúde

Saúde - O conceito de saúde é subjetivo não podendo ser avaliado só numa perspetiva técnico-científica, mas também num aspeto filosófico. Segundo a OMS, saúde implica não só ausência de doença mas o completo bem-estar físico, social e mental. Saúde deve ser encarada como uma experiência enriquecedora, relativamente aos hábitos de vida, sistema e práticas de saúde. Atualmente a saúde aborda uma dimensão existencial não limitando a saúde á ausência de doença mas valorizando os fatores éticos e políticos. Assim, o cuidar não se restringe a intervenções médicas mas ás mudanças pessoais.
Determinantes de saúde - *Biologia humana; *Ambiente; *Estilo de vida; *Atenção primária de saúde. Estas determinantes sociais têm um impacto direto na saúde. Os determinantes sociais podem ter um efeito na saúde positivo (promoção da saúde e qualidade de vida) ou negativos (riscos, doenças ou agravos).
Metas para a saúde – São objetivos que englobam estratégias de saúde para melhorar e aumentar a capacidade dos indivíduos e das comunidades para controlarem a sua saúde servem para aspirações para um melhor nível de saúde. Foram elaboradas pois pretende-se promover e proteger a saúde das populações ao longo de toda a sua vida e reduzir a incidência das principais doenças e lesões a avaliar o sofrimento que causam.
Saúde comunitária – Quando os membros de uma comunidade se preocupam pelos problemas de saúde comunitária, expressam as suas preocupações e participam ativamente em solução dos seus problemas – é o programa de saúde pública local, planificando na base de problemas e necessidades de cada comunidade. É uma estratégia para aplicar os programas de saúde.
Saúde pública – Implica a preocupação pelos problemas de saúde das comunidades humanas, o estado sanitário do ambiente de vida, a organização e funcionamento dos sistemas de serviços de saúde, incluindo a atenção média – curativa e a educação para a saúde.
Resiliência – capacidade do indivíduo lidar com problemas, superar