resumo da mat ria jogos e recrea o

RESUMO

- Definindo Jogo; Recreação; Lazer e Brincadeira:
Jogo: Atividade voluntária, na qual os praticantes estão sujeitos a regras. O jogo proporciona integração, superação, cooperação e a busca pela vitória.
Recreação: É uma atividade espontânea, a qual evidencia a criatividade, a satisfação e a liberdade. Além da busca pelo prazer que é seu principal objetivo.
Lazer: É toda e qualquer atividade que proporcione prazer e condições de bem estar físico e mental. Também é definido como instrumento de promoção social, servindo para auxiliar no rompimento da alienação do trabalho.
Brincadeira: É o ato ou efeito de brincar, entreter-se, distrair-se com um brinquedo ou jogo. É uma atividade lúdica, na qual, o praticante para obter resultado deve se entregar totalmente a atividade transformando-a em divertida.

- Definindo Jogo simbólico; Jogo de construção e Jogo social.
Jogo simbólico: Geralmente é aplicado na 1ª infância, pois remete à fantasia, o “faz de conta”. No jogo simbólico a criança representa na atividade aquilo que vive.
Jogo de construção: Neste, a criança sai do simbolismo, da fantasia e entra na realidade. Pois neste momento a criança já possui noção daquilo que o professor lhe pede. Além de passar a trabalhar relações de coletividade, socialização e confecção do próprio brinquedo, que é a principal característica do jogo de construção. Para isso, para essa construção, o professor deve oferecer as crianças a maior possibilidade possível de materiais, diversificando ao máximo as possibilidades de construção através dos mesmos.
Jogo social: Vão surgindo cada vez mais regras e mais elaboradas. Este jogo passa a ser mais intenso devido ao desenvolvimento das crianças, que já estão em uma faixa etária mais elevada.

- Definindo Jogos de cognição; Jogos de motricidade; Jogos de competição; Jogos de afetividade e Jogos de socialização.
Jogos de cognição: São aqueles que levam a criança a pensar para desenvolver aquela atividade. A cognição é necessária