Resumo aula 2

315 palavras 2 páginas
Nesta aula, foi abordado o conceito de desenvolvimento humano que, quando é mencionado, refere-se ao desenvolvimento mental, que está ligado ao surgimento de estruturas mentais e é uma construção contínua, vão se aperfeiçoando e solidificando com o tempo e o crescimento. Além disso, o desenvolvimento humano também está ligado ao crescimento orgânico do indivíduo, sua altura e todos os aspectos físicos.
Nesta aula, foi abordado o conceito de desenvolvimento humano que, quando é mencionado, refere-se ao desenvolvimento mental, que está ligado ao surgimento de estruturas mentais e é uma construção contínua, vão se aperfeiçoando e solidificando com o tempo e o crescimento. Além disso, o desenvolvimento humano também está ligado ao crescimento orgânico do indivíduo, sua altura e todos os aspectos físicos.

Alguns fatores influênciam o desenvolvimento humano como a hereditariedade, a maturação neurofisiológica e o ambiente, que, através das influências e estimulações ao redor, altera o comportamento do ser humano.

Sobre a teoria do desenvolvimento pscossocial, Erik Erikson identificou 8 etapas desse desenvolvimento que começam no nascimento e vão até a morte, em cada etapa de vida do indivíduo, são elas:

1ª Fase: Confiança x Desconfiança (até 1 ano)
2ª Fase: Autonomia x Vergonha e dúvida (2 e 3 anos)
3ª Fase: Iniciativa x Culpa (4 e 5 anos)
4ª Fase: Construtividade x Inferioridade (dos 6 aos 11 anos)
5ª Fase: Identidade x Confusão de papéis (dos 12 aos 18 anos)
6ª Fase: Intimidade x Isolamento (dos 19 aos 44 anos - Jovem adulto)
7ª Fase: Produtividade x Estagnação (dos 45 aos 59 anos - Meia idade)
8ª Fase: Integridade x Desesperança (Velhice)

Erik Erikson destacou a 5ª fase como sendo a mais importando, pois nela o jovem enfrenta diversos desafios em seus sentimentos, com relação aos amigos, amores, busca por uma profissão. Caso se decepcione, a tendência é se isolar, pede a referência. Por isso, precisam da ajuda das pessoas à sua volta.

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