Resistencia de los docentes de básica, al uso de las tecnologías de información y comunicación

Resistencia de los docentes de básica, al uso de las
Tecnologías de Información y Comunicación
Urdaneta, Geraldo *
Resistance of the educational ones of basic, to the use of the Tecnology of Informationy Comunication

Resumen
El propósito del artículo, fue determinar las razones por las cuales los docentes de las Escuelas Básicas del Municipio Lagunillas, se resisten utilizar las tecnologías de información implementadas por las mismas. El estudio fue de tipo descriptivo, ampliado con un diseño de campo–bibliográfico, la población estuvo conformada por cinco (5) escuelas de la Parroquia Alonso de Ojeda, tomando como muestra 20 docentes, a los cuales se les aplicó una entrevista no estructurada, donde se pudo detectar el terror y el miedo por el uso de los aparatos, manifestando que al sentarse frente a la maquina les cansa la vista, le duele la espalda, señalando además no estar dispuestos para esas tareas tan modernizadas, por ello, prefieren explicarles a los alumnos teóricamente en el pizarrón. Por ello, se recomienda un cambio de actitud, conllevándolos a la asimilación de conceptos de lenguaje y múltiples codificaciones, necesario en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Palabras claves: resistencia, tecnología, actitudes, docente, aprendizaje

Abstract
The main goal of this articule, was to determine the reasons for which the educational ones of the Basics Schools of the Lagunillas Municipality, resist to use tecnology of information implementadas by the same ones. The study was of descriptive type, extended with disen the campo-bibliografy, population conformed by five (5) schools of the Parish Alonso de Ojeda, taking as it shows 20 educational ones, to which them aplication interview nonstructured, where could be detected the terror and the fear by the use of the apparatuses, declaring that when seating as opposed to the machine the vista tires to them, hurts the back to him, to be arranged to those tasks so modernized, for that reason,