Resenha

Análise critica do texto:
“Análise do setor de Ensino Superior Privado no Brasil”

Autores: * SECCA; Rodrigo Ximenes
Engenheiro do departamento de Operações Sociais da Área de Inclusão Social do BNDES

* LEAL; Rodrigo Mendes
Economista do departamento de Operações Sociais da Área de Inclusão Social do BNDES

Descrever o sistema de Ensino Superior do Brasil é, no mínimo, uma tarefa árdua e complexa devido à diversidade de sua estrutura e organização. O autor procura mostrar que o setor de ensino superior no Brasil passou por grandes mudanças desde o início dos anos 1990 até os primeiros anos do século XXI. Pode-se perceber que com isso as IES particulares assumiram um papel importante na história devido a sua abrangência e velocidade de expansão.

O presente estudo objetiva analisar o mercado brasileiro de ensino superior privado em nível de graduação. Assim, a educação superior será examinada sob um ponto de vista mercadológico, onde as Instituições de Ensino Superior (IES) privadas atuam competindo por alunos e visam o lucro e/ou o crescimento de seu Market share. O que se pretendeu fazer no decorrer deste texto foi uma tentativa de esclarecer alguns conceitos e sistematizar a forma como o sistema de Ensino Superior brasileiro se apresentou em determinado momento.

A presente análise pode constituir insumo para a análise de projetos de investimento, como também pode ser utilizada como insumo para realizar uma análise de políticas públicas relacionadas ao ensino superior privado, como as políticas de financiamento e de concorrência.
Com o crescimento do ensino superior privado, o governo passou a oferecer incentivos fiscais para as IES privadas que destinam algum percentual de suas vagas gratuitamente ou com desconto para estudantes de baixa renda. Desde o inicio dos anos 90 destaca-se o crescimento acentuado do número de alunos matriculados nas IES, esse aumento se deu especialmente na rede privada. O número de instituições privadas