resenha

346 palavras 2 páginas
Escritores da Liberdade
O filme fala sobre a professora Erin Gruwell que começa a dar aula em uma turma de alunos considerados problemáticos, os quais são divididos em gangues e etnias. Mesmo sem ajuda da direção da escola e de outros professores, Erin tenta ajudá-los.
No começo sua relação com os alunos não é muito boa, ela é vista como um domínio dos brancos nos Estados Unidos. Suas iniciativas para quebrar as barreiras encontradas na sala de aula vão se tornando frustrantes. Mesmo com muitos desânimos a professora não desiste, pois acredita que há possibilidades de superar as mazelas éticas ali existentes.
Erin começou a fazer algumas atividades com que os alunos se identificassem para terem maior interesse pelas aulas. Para isso cria um projeto de leitura e escrita, iniciada com o livro “O Diário de Anne Frank” e que após a leitura, fizessem seu próprio diário, contando tudo o que quisessem: seus sentimentos, pensamentos, o que já havia passado na vida deles e o que sonhavam.
Ao ler o diário dos alunos, a professora reforçou a idéia de não desistir deles. Ao criar um elo de contato com o mundo, Erin fornece aos alunos um elemento real de comunicação, que permite aos mesmos se libertarem de seus medos, anseios e aflições.
Os alunos reuniram suas histórias e formaram um livro com o nome “ Escritores da Liberdade”. A professora Erin fez com que eles mudassem e respeitassem todos, independente da cor da pele, origem ou religião.
Muitas vezes a realidade que os jovens vivem em casa, como drogas e violência doméstica, faz com que eles procurem uma solução nas ruas, como as gangues mostradas no filme.
Esta realidade está presente em todo lugar. E jovens como esses, com as mentes travadas pelos horrores causados pelas circunstâncias, o fazem praticar o mal. Até que alguém os desperte novamente para o mundo e os motivem.
É importante valorizar cada ser, conhecer a história de casa um e procurar levantar a auto-estima deles, para que se sintam parte de uma

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