resenha

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RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO O presente relatório tem por objetivo apresentar as observações feitas durante o 1º Bimestre sobre o aluno Gabriel de Souza Andrade e seu desenvolvimento no ambiente escolar. No período de adaptação, Gabriel demonstrou segurança no ambiente escolar e interação com os colegas, professores e demais funcionários. Na realização de algumas atividades, apresentou dificuldade, porém, solicitou ajuda da professora imediatamente. Não falta, mas, distrai-se com facilidade durante a realização das atividades propostas. Precisa melhorar a caligrafia. É tímido, calmo, alegre e amoroso com seus colegas e com sua professora.
Na área da Linguagem, trabalhamos a coordenação motora fina e grossa, a escrita do próprio nome, a escrita e reconhecimento das vogais maiúsculas e minúsculas, dos encontros vocálicos e das consoantes (b,c,d...), incentivamos o manuseio de livros, e produção de histórias oralmente. O aluno apresentou dificuldade em acompanhar os conteúdos estudados, precisando adquirir mais segurança e autonomia durante as atividades propostas. Consegue identificar as letras do alfabeto com clareza, mas apresentou dificuldade na escrita do nome. Precisa trabalhar mais a organização de seus materiais escolares e ser mais caprichoso e pontual com as atividades enviadas para casa.
Na área da Matemática, trabalhamos noções básicas, ideias de grandeza, comprimento, espessura e capacidade, as figuras geométricas, o reconhecimento e a escrita dos números naturais de 0 a 10, associação dos números a sua quantidade, noção de sucessor e antecessor, entre outros. Os conteúdos foram trabalhados através de atividades orais, escritas, lúdicas, pinturas e colagens. Gabriel nem sempre conseguiu realizar as atividades no período de tempo proposto, sendo necessário prolongar o tempo ou auxilia-lo individualmente.
Em Natureza e Sociedade, teve a oportunidade de reconhecer suas