Resenha

Resenha
A resenha é um gênero discursivo utilizado para sintetizar informações de um material (livros, filmes, uma exposição de arte, por exemplo) atribuindo-lhe valor de acordo com o julgamento do resenhador, podendo ser de caráter positivo, quando temos um elogio, ou negativo, quando se faz crítica ao conteúdo.
O resenhador tem por objetivo expressar uma opinião quanto ao assunto, deste modo descreve e avalia a obra do seu ponto de vista, já o leitor busca pela opinião sobre o tema.
Esse estilo literário é muito comum em âmbito acadêmico para avaliação de publicações. Em cursos de Letras seu uso é mais frequente comparado às áreas de ciências exatas, onde o uso do artigo acadêmico está mais presente, sendo assim fundamental que alunos de letras desenvolvam o domínio dessa habilidade.
Para a elaboração de uma resenha, em geral, realizamos quatro passos de ações: apresentação, descrição, avaliação e recomendação. A ordem dessas ações pode variar em extensão e frequência, dependendo da resolução e ênfase que o resenhador pretende dar a análise de um livro, por exemplo. Grande parte dos textos faz o uso de no mínimo três dessas etapas. Há casos em que não temos uma análise direta, mas essa se encontra subentendida ao longo da apresentação e descrição positiva do tema. Utiliza-se também a explicação e persuasão, uma para situar o leitor e outra para convencê-lo.
Quando o passo da avaliação é ressaltado, o resenhador assume para si um papel de especialista ou entendedor de uma determina área acadêmica, assim mostra-se capaz de avaliar criticamente, fazer julgamentos plausíveis e coerentes. As resenhas também podem usar outros elementos para descrição de material extra além do principal, como anexos, tabelas, gráficos, dados, exercícios, glossários, lista de referências e índices remissivos. A frequência e a relevância que esses materiais terão para o conteúdo variam de acordo com a área, dependendo do que esta sendo tratado.
A linguagem é outro