RESENHA TOCQUEVILLE

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA - UEPG
ALUNO: Isabela Santos Almeida. RA: 12128067
PROFESSOR: Emerson Cervi.
DISCIPLINA: Sociologia da Comunicação.
1º ANO – COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO

Caminhos à liberdade Célia Galvão Quirino em “Tocqueville: a Realidade da Democracia e a Liberdade”, procura mostrar como a liberdade ideal pode ser alcançada a partir da democracia, com a atividade política aderida por toda a população em constante vigilância. Utiliza uma metodologia teórica sobre o trabalho de Tocqueville, como no trecho “Discussões deste tipo são uma constante em suas obras, procurando sempre estabelecer correlações entre as questões econômicas e a situação social e política de um povo.” (p. 250). Apontando o pensamento de Tocqueville; que a democracia se desenvolve melhor em países pequenos, onde a existência dela se torna mais fácil. Mostrando a preocupação com a industrialização que pode causar desigualdade social, massificando o povo e impedindo-os de pensar e agir livremente, focadas apenas no acúmulo de capital. Do mesmo modo como o pensamento de Karl Marx é visto por Tânia Quintaneiro e Márcia de Oliveira, exemplificado pelo trecho “a alienação associa-se as condições materiais de vida e somente a transformação do processo de vida real, por meio da ação política, poderia extinguila” (p.30). Onde houver democracia a igualdade virá como uma fatalidade irresistível. Mas ainda mais importante que ela será os resultados obtidos pelos homens em suas ações políticas. As leis do Estado obrigam os homens a serem iguais, sendo submetidos as mesmas leis. Com “uma lei libertadora e não opressora” (Barbosa Lima Sobrinho p.). Para Célia Galvão Quirino compreender o pensamento político de Tocqueville apresenta duas questões; analisar a realidade e ações dos homens. Assim, ela pode dizer que a sociedade americana estudada na época possuía o “tipo ideal” de democracia. Ao contrário do tipo ideal de Max Weber