Resenha sobre a entrevista de Patrícia Lins no Jô Soares

333 palavras 2 páginas
Entrevista com a pedagoga Patrícia Lins e Silva no programa do Jô Soares

Patrícia Lins pedagoga e escritora foi entrevista por Jô Soares em 2.011, lançou o livro “Inteligência se aprende” justamente para poder expor o seu pensamento sobre escolaridade e métodos de ensino mais eficazes. O Jô fez uma pergunta que achei muito interessante: — Inteligência se aprende ou se estimula? — ele deu um exemplo de que quando tinha professores ótimos ele era um bom aluno e quando era o contrário ele era péssimo. Na minha opinião isso influência muito, pois quando o professor sabe orientar o aluno com carisma além da metodologia de ensino desperta interesse e ajuda a absorver com mais facilidade o conteúdo. E o que se encaixa nisso que mencionei são as duas teorias que a pedagoga explicou que são o conteudismo e o construtivismo, a diferença entre os dois é que o conteudismo é uma forma de ensino em que se passa uma quantidade enorme de conteúdo sem se preocupar com o crescimento intelectual e o raciocínio do aluno e já o construtivismo adota a ideia de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações entre o indivíduo e o meio, ou seja, o orientador estimula o aluno com sabedoria e faz com que os alunos desenvolvam e aprendam o conteúdo, aquele que não limita conhecimento. Se eu estivesse no lugar do Jô teria perguntado “se ela tivesse a oportunidade de ser presidenta por um ano quais seriam os métodos que ela usaria para melhorar o ensino do Brasil?” porque me chamou muito a atenção ouvi-la falar que o foco não era o ensino e sim o aprendizado. O nosso país precisa de mais pessoas com esse pensamento, que dão importância ao conhecimento e a uma comunicação melhor porque com isso sendo desenvolvido nas escolas e faculdades melhorariam não só um futuro, mas uma nação inteira.

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