Resenha professora sim tia não

Páginas: 4 (893 palavras) Publicado: 8 de março de 2013
“Professora Sim, Tia Não – Cartas a quem ousa ensinar”.
Paulo Freire

Neste livro Paulo Freire afirma que “você tem todo o direito de querer ser chamado detia, mas não pode desconhecer as implicações escondidas nas manhas ideológicas que envolvem a redução da condição de professora à tia”.
Diz também que “É impossível ensinar sem essa coragem dequerer bem, sem a valentia dos que insistem mil vezes antes de uma desistência”. “É impossível ensinar sem a capacidade forjada, inventada, bem cuidada de amar”.
O que podemos observar é que ensinar éuma profissão, que envolve muitos estudos, conhecimentos e um compromisso com a educação, enquanto ser tia não é uma profissão, e sim um grau de parentesco. Paulo Freire não visa menosprezar acondição de tia, mas sim valorizar a tarefa da professora como profissional que ela é. Uma tia será tia gostando ou não de seus sobrinhos, estando próxima ou não. Já uma professora sempre vai amar seus alunose deverá também estar próxima, pois só assim realizará seu trabalho.
Paulo Freire defende que a professora seja crítica e lute por seus direitos, isso não é uma falta de amor á seus alunos, massim que há de ser consciente quanto á seus valores.
Ele também preocupa-se com a compreensão do texto pelo leitor. Mostrando em seu livro “verdades” que devemos aprender para tornarmos bonsdocentes.
Uma das manhas de certos autoritários cujo discurso bem que podia defender que professora é tia, quanto mais bem comportada, melhor para a formação de seus sobrinhos, é a que a fala claramenteque a escola é um espaço exclusivo do puro ensinar e do puro aprender. De um ensinar e de um aprender tão tecnicamente tratados, tão bem cuidados e seriamente defendidos da natureza política doensinar e do aprender que torna a escola os sonhos de quem pretende a preservação do status quo. (p. 11).
Então se refletimos o porquê de Professora Sim e Tia Não, concluiremos sobre a proposta de...
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