resenha politica

Assim verificou o autor em sua obra, "Uma Nova teoria da Aprendizagem". A verdadeira construção de conceitos pela criança é um processo que leva algum tempo para amadurecer em sua plenitude. Primeiramente, o que de fato ocorre, é a captação, pela criança, de níveis menos complexos de representação do mundo, a conseqüente assimilação e construção de conceitos elementares pela mesma, até que um nível de representação superior da realidade possa ser atingido e dominado pela criança. "Os primeiros conhecimentos básicos a criança vai adquirindo através dos sentidos: visão, audição, etc. Seguem-se os processos de comunicação - ou transmissão de conhecimentos - em que a "linguagem" desempenha papel fundamental". Assim verificou o autor em sua obra, "Uma Nova teoria da Aprendizagem". A verdadeira construção de conceitos pela criança é um processo que leva algum tempo para amadurecer em sua plenitude. Primeiramente, o que de fato ocorre, é a captação, pela criança, de níveis menos complexos de representação do mundo, a conseqüente assimilação e construção de conceitos elementares pela mesma, até que um nível de representação superior da realidade possa ser atingido e dominado pela criança. "Os primeiros conhecimentos básicos a criança vai adquirindo através dos sentidos: visão, audição, etc. Seguem-se os processos de comunicação - ou transmissão de conhecimentos - em que a "linguagem" desempenha papel fundamental". Assim verificou o autor em sua obra, "Uma Nova teoria da Aprendizagem". A verdadeira construção de conceitos pela criança é um processo que leva algum tempo para amadurecer em sua plenitude. Primeiramente, o que de fato ocorre, é a captação, pela criança, de níveis menos complexos de representação do mundo, a conseqüente assimilação e construção de conceitos elementares pela mesma, até que um nível de representação superior da realidade possa ser atingido e dominado pela criança. "Os primeiros conhecimentos básicos a criança vai adquirindo através dos