Resenha; pedagogia da autonomia - paulo freire

Paulo Freire em seu livro Pedagogia da autonomia, nos ajuda a refletir a importância da educação como ferramenta de construção, com o objetivo de desenvolver cidadãos que sejam capazes de analisar de forma critica sua realidade social, cultural e sua historia de vida. O autor passa de uma forma muito clara e objetiva a importância da relação professor e aluno, de uma maneira que possamos analisar nossas atitudes como docentes, ressaltando a necessidade de reflexão critica sobre a prática educativa, entendendo as consequências ética e Moraes de nossas ações. Paulo Freire nos trás uma argumentação ao dizer: “Não há Docência sem Discência” seria um elo de quem está ensinando e quem está aprendendo, acaba acontecendo quem está ensinando também aprende com quem está aprendendo. O que Paulo Freire nos sugere é que o professor não permita que o seu ego, o impeça de aprender ao ensinar, que ele não se sinta tão mais importante e superior que os seus discentes, ao ponto de criar muralhas invisíveis, porém perceptíveis, entre eles, Paulo Freire nos apresenta o conceito de educação bancária, que teria por finalidade manter a divisão entre os que sabem e os que não sabem, entre os oprimidos e opressores. Outro ponto destacado na obra do autor é a importância do professor estar preparado e ter segurança, apenas o conhecimento técnico não é o suficiente. O fato de possuirmos conhecimento não nos qualifica para multiplica-lo, acredito que seja necessário se trabalhar outras qualidade para se ter excelência ao ministrar uma sala de aula. A liberdade também tem espaço na obra de Paulo Freire, ele afirma que a liberdade não deve ser vista como desordem, nem pouco a disciplina com estagnação. Outra ideia trabalhada no livro é sobre a questão da autoridade, o educador não precisa ser mandonista para obter o respeito dos educando. Antes de sermos educadores somos seres humanos falhos e limitados, se entendermos isso, entenderemos e respeitaremos as limitações de nossos alunos. Para