Resenha: LA RETÓRICA COMO CÓDIGO DE PRÓDUCCÍON Y DE ANÁLISIS LITERARIO

Páginas: 3 (670 palavras) Publicado: 1 de dezembro de 2014









Resenha:
LA RETÓRICA COMO CÓDIGO DE PRÓDUCCÍON Y DE
ANÁLISIS LITERARIO


















O Capitulo LA RETÓRICA COMO CÓDIGO DE PRÓDUCCÍON Y DE ANÁLISISLITERARIO apresenta uma fundamentação esquemática do uso da Retórica na antiguidade (Retórica Clássica). É abordado o tema da importância histórica da Retórica como disciplina e a influência exercidapela mesma em escritores posteriores que fizeram uso de tais ferramentas para a elaboração de seus textos.
Segundo Luisa López Grigera, o termo “rhetor” significa “o orador”, ou seja, o homem que naantiguidade fazia uso de sua expressão oral no desempenho de variadas funções que atualmente são supridas pela expressão da palavra escrita. Grigera afirma ainda que na sociedade pós-moderna, aincrementação da oralidade nos veículos de comunicação de massa, faz com que a arte da retórica se reintegre a suas antigas funções.
A esquematização proposta por López define A Retórica como a arte dapersuasão. Entre a cinco partes constituintes da Retórica da época clássica, a autora seleciona três partes que considera mais importante para o objetivo de estudo no texto designado, são elas:Invenção, Disposição e Elocução.
A autora define a funcionalidade dos três gêneros de causa da Retórica. O gênero Demonstrativo tem como fim o ato de elogio de uma pessoa, país, idéia ou coisa para acaptação da benevolência do receptor e é o gênero que mais se aproxima do poético. Já o gênero Deliberativo em como objetivo persuadir ou dissuadir o interlocutor. Por fim, o genro Judicial tem comofinalidade acusar ou defender um acusado perante os juizes, alvos do orador.
Sobre as partes da Retórica, a autora define a Invenção o procedimento para encontrar os argumentos do discurso. Tais argumentospodiam ser extraídos
das coisas ou dos próprios autores, através da bagagem intelectual adquirida pelo





preparado do discurso. Ainda sobre os argumentos, a autora enaltece o uso...
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