Resenha - Introdução ao Conhecimento

RESENHA SOBRE A CONSTRUÇÃO DA TEORIA DO CONHECIMENTO SEGUNDO A FILOSOFIA

Esta resenha, baseada no livro Filosofando: introdução à Filosofia, de ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires, 1993, tem por finalidade esclarecer o processo da construção histórica da teoria do conhecimento, demonstrando essa constituição através das correntes filosóficas e seus extraordinários filósofos que são lembrados até hoje pela contemporaneidade em virtude de seus pensamentos intelectuais que condicionam o ser humano a refletir.
Através deste contexto, nos deparamos com a seguinte indagação: qual a relevância de significar a história da construção da teoria do conhecimento através da filosofia?
Para chegarmos a esta resposta, inicialmente a autora esclarece que o conhecimento surgiu como uma disciplina não independente na idade média, onde os filósofos Descartes, Lucke e Hume, já se comprometiam com as questões existenciais do conhecimento, sistematizando pensamentos sobre a origem e certeza do conhecimento humano.
Dando continuidade a outros pensadores, encontramos Heráclito, conforme CHAUÍ (2006), descreve, onde o mesmo afirmava que “nunca nos banhamos duas vezes no mesmo rio, pois na segunda vez, não somos o mesmo e também o rio mudou”. Através desta linha de raciocínio abordamos a questão da mudança contínua de nosso pensamento e circunstâncias, onde tudo fluí. Heráclito defendia a teoria da possibilidade da mudança. Analisando de um modo sensível, aparentemente nada muda, mas quando analisamos a mesma situação com a razão, percebemos as nuances das mudanças através de nosso pensamento e consequentemente, nosso conhecimento irá se expandir.
Retomando a linha de explicação da autora ARANHA, MARTINS (1993), o filósofo Parmênides (c.540 - c.470 a.C) seguia uma linha de pensamento baseado em uma relação do pensamento com a realidade, pois em sua teoria, somente o que se é possível pensar, pode tornar-se realidade. Para Parmênides, dois pontos de vistas