RESENHA "Fundamentos filosóficos da educação” do autor José Antônio Vasconcelos

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

FÁBIO TASSONI COLLOVINI – RU 1006779 – TURMA 12/2014

PORTFÓLIO

UTA – ESCRITA
FASE 2

PORTO ALEGRE

2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

FÁBIO TASSONI COLLOVINI – RU 1006779 – TURMA 12/2014

PORTFÓLIO DA UTA ESCRITO
FASE 2

Relatório de Portfólio da UTA ESCRITA apresentado ao curso de Licenciatura em Geografia do Centro Universitário Internacional UNINTER.
Tutor Local: Cibele Freitas
Centro Associado: Porto Alegre

PORTO ALEGRE

2015
Apresentações:

Objetivou-se com a realização do presente portfólio fazer um estudo sobre a obra “Fundamentos filosóficos da educação” do autor José Antônio Vasconcelos pela editora IBPEX, abordando os tópicos: A filosofia e a busca da verdade; O naturalismo; O positivismo; O materialismo dialético; A fenomelogia, o existencialismo e o estruturalismo; O pragmatismo e a filosofia analítica. Avaliando a obra e sustentando as principais considerações presentes nos tópicos, fazendo uma ligação com a disciplina estudada em conjunto (ética e educação), e, demonstrando a interpretação sobre esse estudo.

O autor:

José Antônio Vasconcelos possui graduação em filosofia (1986) pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUC-PR. Especialização em história e cidade (1993) e em filosofia política moderna (1995), mestrado em história (1996) todos pela Universidade Federal do Paraná – UFPR, além de doutorado em história (2001) pela Universidade Estadual de Capinas e pós doutorado em história (2006) pela University of Virginia. Atualmente é professor do curso de história na Universidade de São Paulo – USP. Entre suas principais obras publicadas destacam-se: Quem tem medo de teoria? e A ameaça do pós-modernismo na historiografia americana da editora AnnaBlume; e Metodologia do ensino de história e