RESENHA FILME MENTES PERIGOSAS

DAIANE ANDRADE DE OLIVEIRA

RESENHA DO FILME: MENTES PERIGOSAS

Trabalho apresentado à disciplina Sociologia da Educação II pela Faculdade de Agudos

Professor: Wellington Martins

Agudos SP
2011

RESENHA DO FILME: MENTES PERIGOSAS

O filme descreve uma professora muito apaixonada e dedicada pela sua profissão. Com a experiência que possuía, Louane foi contratada numa escola onde os aqueles alunos considerados “perdidos”, com gênios fortes, que moravam em bairros com vivencia na criminalidade etc., eram mantidos todos numa só sala, ao qual ela é encaminhada na tentativa de ministrar suas aulas. O grande problema a ser enfrentado por ela era o de “domar” estes alunos e de alguma forma fazer com que eles aprendessem algo, tinha que saber lidar com as gracinhas, as piadinhas e falta de educação expressada por eles sem que isso a deixasse transtornada da mesma forma como aconteceu com as professoras anteriores, que chegaram ao ponto de pedir demissão. O trabalho de Louane foi aos poucos mostrando bons resultados, ela escolheu um método para alcançar a aprendizagem de seus alunos, sendo ele uma forma de premiação, conforme os conteúdos por eles aprendidos, ela lançava um desafio propondo aos alunos que mediante as determinadas questões ou trabalhos apresentados corretamente receberiam em troca chocolates, passeios, almoço etc., alem de mudar sua forma de vestir, de modo a aproximar-se dos alunos. O diretor da escola se opôs em algumas situações, mas o método surtiu efeito.
A meu ver, achei interessante o método utilizado pela professora, mas acredito que a aprendizagem não deve ser baseada em trocas – eu te dou algo se me mostrar ter adquirido conhecimento – a final, aprendemos durante o curso que o ensino não deve ser desta forma para os pequenos que no futuro vamos nos deparar, quanto mais para os adolescentes, que precisam compreender que a escola e uma forma dele transmissão e crescimento do conhecimento, que vai prepará-los para o