Resenha - exercício de fixação

Páginas: 6 (1408 palavras) Publicado: 29 de janeiro de 2013
Exercício de Fixação

1. Assinale a(s) alternativa(s) que expressa/expressam corretamente os elementos de uma referência. Se houver incorreta(s) refaça-a(s) de forma correta.

a) LUCKESI, Cipriano. Filosofia da Educação. São Paulo, Cortez, 1992. Cap.2
b) AULETE, Caldas. Dicionário contemporâneo da Língua Portuguesa. 3ª ed. Rio de Janeiro: Delta, 1980. 5 v.
c) MOURÃO, Ronaldo Rogério deFreitas. Atlas celeste. 5ª ed. Petrópolis: Vozes, 1984. 175 p.

2. Monte a Referência com os elementos a seguir.
Editora: Centauro
3ª edição
Autor: Friedrich Engels
Título da obra: A Origem da Família, da Propriedade Privada e do Estado
Ano: 2006
Local: São Paulo

3. Enumere de acordo com a ordem dos elementos de uma Resenha.
1- Referência bibliográfica
2- Credenciais do autor
3-Resumo da obra
4- Conclusões do autor
5- Apreciação crítica do resenhista
6- Indicações da obra

( ) Depois da Primeira Grande Guerra Mundial inicia-se no Brasil o processo de industrialização. E ao Brasil rural, cuja sociedade se divide em estamentos, contrapõe-se num Brasil urbano, cuja sociedade e de classe. Além do crescimento natural, as populações aumentam também oresultado das migrações internas, que começam a existir e, sobretudo, devido à migração estrangeira modificam o panorama étnico brasileiro. Modifica-se a pirâmide social e as Revoluções de 22, 24 e 30 atestam tal fato. O operariado aumenta em proporção superior à da população, a publicidade começa a entrar em como estimuladora de consumo. Como consequência dessas mudanças, a estrutura ocupacional seamplia e diversifica, abrindo novas oportunidades de trabalho remunerado e fazendo surgir novas profissões. Cor, nacionalidade, posição de família, fortuna e grau de escolaridade passam a ser fatores de posicionamento dos indivíduos nos novos grupos sociais. É dentro desse quadro de efervescência que surge e se desenvolve a radio difusão. O rádio surgiu no Brasil como uma propostaeducacional. Posteriormente, a realidade de seus altos custos obrigou que se recorresse à publicidade como fonte de receita. Por outro lado, o desenvolvimento industrial fazia necessária a procura de novas mídias, e o rádio oferecia-se como adequado para tal. Três grupos, externos ao rádio mas a ele ligados, exercem influencias sobre seus rumos: os anunciantes, os publicitários e o público. Oanunciante pode tentar influir no padrão da emissora, pois é de seu interesse que a emissora obtenha boa audiência. O publicitário atua como intermediário entre a emissora e o anunciante. O público atua de varias maneiras, de acordo com seu grau de interesse e participação. A maioria só influi na programação numericamente, detectada através de pesquisa de audiência. Uma pequena parcela participa atravésde cartas e telefonemas e outra, ainda menor, comparece aos auditórios. Por fim, existem os calouros e fã-clubes. O rádio, como estrutura empresarial, divide-se em três setores: administrativo, técnico e programático, sendo que, nesse último, a hierarquia não segue os padrões formais, inexistindo a correspondência entre cargo e poder. Também nesse setor aparecem oportunidadesprofissionais para aqueles que não tem escolaridade nem informações técnicas. O censo de 1950 acusava 37,5% da população brasileira como sendo de cor,11,2% do Estado de São Paulo e 10,2% da população do município de São Paulo. Para os indivíduos de cor, a integração no sistema socioeconômico é difícil, sendo as posições de maior destaque e melhor remuneração obtida mais facilmente pelos brancos.Contudo, no setor programático da rádio, em especial como cantor popular, o negro encontra possibilidade de participação e ascensão. Também a frequência a programa de calouro é importante. Alguns indivíduos a veem como possibilidade de entrar para o meio radiofônico como profissionais, embora, na realidade, a porcentagem de aproveitamento desses elementos seja inexpressiva. Outros, mesmo...
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