Resenha em sistema de informação em saúde

Abordagem em Promoção da Saúde: integração Universidade e Escolas da Rede Pública,Manaus-Amazonas
Josiani Nunes do Nascimento¹;
Cássia Rozária da Silva Souza²;
Antonio Manuel de Souza³,
Bianca Jardim Vilhena 4, Renato da Cunha Araújo5, Priscila Soares de Souza6

Introdução

Acadêmicos do 1º p. da disciplina Atenção Integral a Saúde, em atividades com escolas públicas municipais-estaduais em Manaus-Amazonas, com alunos do ensino fundamental e médio, professores e gestores. Partindo da implantação de um ciclo de palestras educativas, realizadas efetivamente pelos acadêmicos (turmas mistas-Enfermagem,Medicina, e Odontologia), sob orientação e acompanhamento dos docentes de AIS. Essas práticas possibilitam ações positivas e o reconhecimento enquanto sua capacidade de criação, participação, iniciativa, responsabilidade e de poder resolutivo na tomada de decisões e postura diante dos colegas, alunos e docentes3.Objetivos:-Informar, orientar e discutir sobre a importância da higiene corporal, contribuindo para o convívio familiar e social, em seus diferentes níveis; - Tornar os alunos agentes ativos para divulgação da temática abordada, de forma clara, objetiva e fácil; - Socializar as .foi por sala de aula, alunos entre 12 a 14 anos, cursando o 7º ano ao 9º. do ensino fundamental, matriculados num Centro de Educação de Tempo Integral (CETI), da zona sul de Manaus. Apresentação dialogada, em Power Point, cartazes e banners ilustrativos. Aplicação de dinâmicas, fortalecendo a discussão com os alunos e os expositores, com premiação aos vencedores da gincana e entrega de brindes (kit de higiene pessoal) aos demais alunos. Os acadêmicos elaboraram um roteiro para abordagem sistemática do assunto, possibilitando organizar a apresentação em eixos, uniformizando as informações técnicas a todos os alunos. A apresentação foi de 30’ a 40’, restando 15’ para as dinâmicas.Resultados:Durante as apresentações dos acadêmicos, notou-se um interesse comum entre as turmas que ia