RESENHA Educac O Inclusiva

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PEDAGOGIA INCLUSIVA

JOSEFA ARCANJA DOS SANTOS SOUZA

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS

BOM JESUS DA LAPA-BA
AGOSTO 2015

COLL, César. MARCHESI, Álvaro. PALACIOS, Jesús. Colaboradores. Desenvolvimento psicológico e educação. Transtornos do desenvolvimento e necessidades educativas especiais. Tradução: Fátima Murad. 2ªed. S. Paulo-SP: Artimed, 2004.
DAMÁZIO, M. F. M.; FERREIRA, J. Atendimento Educacional Especializado pessoa com surdez. Brasília: MEC, 2007.

O texto “Atenção a diversidade na sala de aula e as adaptações do currículo constitui-se numa importante ferramenta de embasamento teórico, filosófico e metodológico para todos os que se envolvem no processo de ensino aprendizagem.
O referido texto é uma produção coletiva dos autores César Coll Salvador professor de Psicologia Evolutiva e da Educação na Faculdade de Psicologia da Universidade de Barcelona. Foi um dos principais coordenadores da reforma educacional espanhola e consultor do MEC na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais, aqui no Brasil. Escreveu Psicologia e Currículo (Ed. Ática), Ensino, Aprendizagem e Discurso em Sala de Aula, (Ed. Artmed).

Já o co - autor Álvaro Marchesi Professor de Psicologia e Educação da Faculdade de Psicologia da Universidade Complutense de Madrid (Espanha). Formado em Psicologia pela Universidade de Madri, ele foi um dos responsáveis pela reforma educacional implantada em 1990 em seu país. E teve também a colaboração Jesus Palacios que é jornalista e escritor. Ele nasceu em San Lorenzo de El Escorial e pertence à terceira classe de Jornalismo da Faculdade de Ciências da Informação da Universidade Complutense de Madrid. Por mais de quatro décadas tem sido um jornalista e já trabalhou em vários jornais, rádio e televisão.
Nesse texto os autores abordam de forma contundente e reflexiva a questão da necessiade de se promover uma educação inclçusiva uma vez que ,dizem que pessoas