RESENHA DO TEXTO: NEM TUDO QUE PARECE É: ENTENDA O QUE É PLÁGIO.

Páginas: 3 (521 palavras) Publicado: 1 de dezembro de 2014
RESENHA DO TEXTO: NEM TUDO QUE PARECE É: ENTENDA O QUE É PLÁGIO.
NERY, Guilherme; BRAGAGLIA, Ana Paula; CLEMENTE, Flávia e BARBOSA, Suzana (Comissão de Avaliação de Casos de Autoria). Nem tudo queparece é: entenda o que é plágio: cartilha sobre plágio acadêmico. Instituto de Arte e Comunicação Social da Universidade Federal Fluminense – UFF, Rio de Janeiro/RJ, 2010.

De acordo com o textoque tem um caráter de gênero cartilha, podemos verificar que o objetivo central dos autores é esclarecer o que é o plágio, sendo assim orientando de forma clara e objetiva para que o aluno ou qualqueroutro leitor não cometa este erro. Que não só em uma instituição acadêmica, mas também em diversos ambientes, é considerado crime de acordo com o Código Civil art. 524 e com a Lei Federal nº 9.610/98.No texto os autores deixam bem claro a ideia de como se caracteriza o plágio, descrevendo como seria este procedimento. Que ocorre a partir do momento em que o aluno que copia ideias, frases ouconceitos pertencentes a outro autor, sem lhes dar ou fornecer referencias do mesmo, viola os direitos autorais pertinentes ao criador da obra, sendo assim cometendo o plágio. Os autores também descrevemuma subdivisão do plágio, que seria três tipos: O plágio integral, que seria a cópia inteira da obra de um autor; O parcial, onde o trabalho é formado por cópias de citações de vários autores, semcitar suas referencias; E o plágio conceitual, quando o pesquisador faz à criação do texto as ideias e opiniões do autor, sem citar a origem do mesmo, modificando o texto original. Outro ponto a descreverque é bem explicado no texto seria as licenças Creative Commons, que tem como significado a partir do momento que um autor decidir publicar algum artigo, livro ou o que for de sua autoria, o mesmo,tem direito de usar o poder legislativo ao seu favor caso alguém queira tomar como sua a autoria do criador original. Essas licenças podem variar de menos restritivas, as mais restritivas. Sendo um...
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