Resenha do Livro o que é pedagogia

1981 palavras 8 páginas
Ghiraldelli Junior, Paulo. O que é Pedagogia. São Paulo: Brasiliense, 2007.

Paulo Ghiraldelli Junior é filósofo e editor da revista Contemporary Pragmatism, de Nova Iorque. Tem mestrado e doutorado em filosofia pela USP, mestrado e doutorado em filosofia pela PUC-São Paulo. Fez sua livre-docência e seu concurso de titular na UNESP. Atualmente trabalha como filósofo e escritor e dirige o Centro de Estudos em Filosofia Americana (Cefa). Alem disso é coordenador do GT-Pragmatismo e Filosofia Americana da Associação Nacional de Pós-graduação em Filosofia (Anpof). É editor do site do Cefa, o Portal Brasileiro da Filosofia, www.filosofia.pro.br. A referida Resenha trata de especificar: o que é Pedagogia. O autor esclarece que em grego paidós significa criança e agodé indica condução e que juntas e adaptadas ao português formam a palavra Pedagogia e que na Grécia Antiga o pedagogo era o condutor da criança, ou seja, aquele que guiava a criança ao local de ensino das primeiras letras, ao local das ginásticas e dos exercícios físicos. E ainda ressalta que o pedagogo era apenas um guia para a criança, pois sua função era colocar a criança no caminho da escola e na direção do saber. Enfatiza Ghiraldelli que hoje a função do pedagogo não é mais um empregado da criança, sua função é lidar com os meios intelectuais e técnicos que possibilitam o ensino e a aprendizagem da criança. Enfoca Ghiraldelli que o que acontece no Brasil de forma muito acentuada são alunos com deficiências na aprendizagem, ingressando no ensino superior através do Curso de Pedagogia, uma vez que as exigências intelectuais para ingressar e cursá-lo são relativamente baixas e aumentando ainda mais visão de que o pedagogo é alguém que pode falar sobre o ensino, sem conhecer corretamente os conteúdos do ensino. Esclarece que os professores pedagogos que se formam todos os anos em nosso país, não conseguem cumprir as exigências de ensinar corretamente o “ler, escrever e contar, pois eles próprios são

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