Resenha do livro Escola e democracia

UESB – Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Departamento de Ciências Humanas e Letras Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica II Curso: Licenciatura em Matemática com Enfoque em Informática Discente: Caline Ferreira Santos

Resenha

Dermeval Saviani nasceu, de uma família camponesa em Santo Antônio de Posse, no estado de São Paulo, em 25 de dezembro de 1943,contudo a sua Certidão de Nascimento, registra a data de 3 de fevereiro de 1944. Forçada pelas dificuldades de sobrevivência, a família muda-se para a capital, seu pai e seus irmãos mais velhos são, então os trabalhadores em fabricas. Dermeval se destaca na escola e recebe diversas bolsas de estudo em Seminários Católicos, na qual adquire sua primeira formação filosófica. Em 1964, depois de abandonar o seminário, prossegue seus estudos de Filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
Foi autor de varias obras dentre as quais se destacam: Educação Brasileira: estrutura e sistema; Educação: senso comum; a Consciência Filosófica o principal deles Escola e Democracia em questão. Participou ativamente da dinamização da comunidade cientifica dos educadores, sendo sócio fundador da ANPED, ANDE e CEDEC, mais recentemente da SBHE. Atualmente é professor emérito da UNICAMP e coordenador geral do HISTEDBR.
O livro 'Escola e democracia' faz uma exposição das teorias pedagógicas de ensino (pedagogia tradicional, pedagogia nova, pedagogia tecnicista, teoria sistêmica do ensino como violência simbólica, teoria da escola como aparelho ideológico de Estado e, por fim, teoria da escola dualista). O título 'Escola e democracia' é justificado pela questão permeada em todas as teorias da marginalidade, do abandono escolar, da escola para todos e das propostas de cada teoria para a educação universal e das políticas públicas existentes para funcionamento dessa escola para todos e