resenha do filme Escritores da Liberdade

CONCLUSÃO

A história desse filme e intencionalmente questionadora, por trazer o posicionamento de pessoas, que exercem a mesma profissão, em uma mesma instituição de ensino “Escola Wilson”, mais que trazem em sua forma de execução profissional posturas totalmente antagônicas, de um lado a diretora da escola e seus seguidores, que representam os profissionais conservadores e institucionalizados, aqueles que se limitam apenas em executar o plano de ensino proposto, e do outro a professora Erin Gruwell, simbolizando os profissionais progressistas, que acreditam que através da acessibilidade a educação, a cultura, ao conhecimento e se respeitando à pessoa humana, possa-se resgatar a cidadania, a identidade, a dignidade de cada sujeito, ela nos evidência que essas são as bases para que, realmente mudanças aconteçam e se efetive um mundo melhor. Esse filme também nos evidencia, que políticas sociais de inclusão, podem se tornar excludente, e que não depende somente da postura institucional, mais do profissional que a executa. A história nos mostra que o profissional para ser bem sucedido deve ter uma postura flexível, não deve ater-se somente aos seus conhecimentos, mas que deve ir além, adequando o seu conhecimento as necessidades e realidades de cada grupo ou sujeito.
O ele evidência que o profissional deve ter uma visão de mundo mais ampla e hoizontalizada, que seus alunos, clientes, pacientes, usuários ou qualquer outra denominação dada a seus atendidos, estes devem ser vistos como sujeitos de direitos, e não como seres imprestáveis ou parasitários. A história nos revela que um bom profissional deve municiar –se de instrumentos imprescindíveis como, boa escuta, refinada percepção, uma grande dose de respeito, à diversidade para se estabelecer uma relação dialógica onde se prioriza o crescimento através da incorporação da visão do mundo do outro, para que se possam alcançar os objetivos de forma coletiva e democrática, respeitando a cultura, o conhecimento que