resenha do capitulo do livro criança e desemvolvimento de Denise Rodovalho

SCUSSEL, Denise Rodovalho. Educação Escolar para Todos. In: Criança e Desenvolvimento,II/Necessidades Educativas e Educação Inclusiva. São Paulo: Pearson pretice Hall,2010. P. 271 – 311.
Educação escolar para todos O capitulo educação escolar para todos, aborda o tema sobre a inclusão escolar, vem demonstrar a diversidade humana e seus reflexos na educação. A sua abordagem trás as perspectivas das políticas educacionais para a educação inclusiva e sobre a formação do profissional docente. A autora Denise Rodovalho Scussel é mestra em educação pela universidade de Uberaba- Uniube, graduada em pedagogia com habilitação em supervisão, administração e educação especial. É gestora e docente do curso de pedagogia na universidade de Uberaba. O livro foi publicado em 2010 em são Paulo, como material de estudos da Faculdade Uniube. O texto trabalha os subtítulos: diversidade humana e seus reflexos na educação, da normalização da inclusão, políticas educacionais para a educação inclusiva, a formação do profissional docente, e a formação de professores para o trabalho com as singularidades em prol de uma educação de qualidade. Distribuídos em 40 paginas, em um texto dissertativo, que ao mesmo tempo de instrui, leva o estudante a pensar sobre a educação e suas práticas. A autora através desde capitulo vem demonstrar quais caminhos percorridos até chegar de fato a inclusão, como a humanidade é diversificada e os reflexos que esta trás para a educação, e também ressalta a concepção de educação e os aspectos relevantes na formação do professor que garanta a educação para todos. Sobre a inclusão, autora no capitulo educação escolar para todos enfatiza que, a escola precisa ser comprometida com a formação dos alunos para serem cidadãos com direito de igualdade. Destaca também que a escola é um lugar de socialização e relações, onde se vivência a cada dia a realidade social, e que é