resenha descritiva pedagogi da autonomia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
CAMPUS DO PANTANAL
CURSO DE EDUCAÇAO FÍSICA

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

CORUMBÁ
2013
HERSON LEIGUE VITOR DA SILVA

RESENHA DESCRITIVA PEDAGOGIA DA AUTONIMIA

Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Acadêmico I, sob responsabilidade do Acadêmico Herson Leigue Vitor da Silva, como exigência parcial para aprovação.

CORUMBÁ
2013

RESENHA DESCRITIVA DO LIVRO PAULO FREIRE
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

HERSON LEIGUE VITOR DA SILVA

O livro é de Paulo Freire um autor e educador conceituado brasileiro, Paulo já foi professor chegando a oucupar vários cargos como por exemplo de diretor do departamento de educação e cultura do serviço social, diretor do departamento de extenções culturais da universidade de recife supervisionou um programa de alfabetização para adultos, bem o que nos vale ressaltar é que Paulo freire é conhecido e altamente preparado para as funções que exerceu , criou vários métodos que aperfeiçoaram a educação brasileira como por exemplo o vulgarmente conhecido “Método Paulo Freire” e o MOVA movimento de alfabetização.
Exilado para a Bolívia na época da ditadura Freire também passou por outros países trabalhou no Chile no movimento de reforma agrária também trabalhou para a ONU.
Passeemos para o livro, pedagogia da autonomia, neste livro Freire faz criticas as formas de ensinar usadas, para ele a o ensino deve ser baseado em uma pedagogia com fundamentos na ética, em respeito e dignidade e na autonomia do educador, diz também que o processo de ensino é influenciado quase totalmente pela metodologia de ensino e que o educando também está passivo a aprender mesmo que as vezes com o educando, resalta que a curiosidade do destes também é um fator positivo ao ensino pois inicia-se o processo da criticidade, o ensino de uma forma dinâmica desenvolve a curiosidade sobre pensar o fazer e o pensar sobre