Resenha critica livro história de vida: trajetória de uma professora de educação fisica.

Resenha Crítica

RANGEL BETTI , Irene C. ; NICOLETTI MIZUKAMI, Maria da Graça. História de vida: Trajetória de uma professora de Educação Fisica. MOTRIZ - Volume 3, Número 2, Dezembro/1997 Paginas 108/115

I – CREDENCIAIS DOS AUTORES

BETTI, I. C. R. Profa. do Depto. Educação Física da UNESP-Rio Claro, doutoranda em Educação pela UFSCar.
MIZUKAMI, M. G. N. Profa. Dra. do Depto. de Educação da Universidade Federal de São Carlos.

II – RESUMO DO TEXTO

O texto fala sobre a história de vida de uma professora de educação física e se divide em três partes, sua formação profissional, a trajetória de sua carreira e o desenvolvimento da sua vida profissional e pessoal.

Na primeira parte BETTI e MIZUKAMI abordam a vida de uma professora de Educação Física recém-aposentada.

Na parte inicial há uma abordagem da motivação que a professora teve, que partia do prazer em jogar e brincar. O pai foi jogador de basquete e o seis irmãos praticavam algum esporte o que também a motivou. Também há uma exposição do modelo que ela resolveu seguir, sendo o de uma professora primária, reforçando a idéia de GOODSON (1992) para quem a figura de um modelo é extremamente importante na formação profissional. Na segunda parte se torna clara a dificuldade de um recém-formado no curso de Educação Física de ministrar aulas, pois a falta de experiência na área acarreta em uma insegurança muitas vezes mal interpretada. Pois, muitos professores de Educação Física entendem essa “insegurança” como falha deles mesmos, sendo que não passa apenas de uma fase de transição. Uma solução é buscar mais a prática, trocar experiências com profissionais da área e também de outras disciplinas e procurar sempre o aprimoramento nunca sentindo-se acomodado. O resultado da experiência adquirida é a maior satisfação profissional e o reconhecimento do trabalho por parte dos familiares e profissionas de outras áreas.

Na ultima parte a professora relata um pouco da sua