Resenha Crítica do Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva - A Escola Comum Inclusiva

Páginas: 4 (853 palavras) Publicado: 5 de novembro de 2013
A Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva - A Escola Comum Inclusiva (Ministério da Educação – Secretaria de Educação Especial / Universidade Federal do Ceará, 2010, 42 páginas),escrita por Edilene Aparecida Rapoli, Mari Teresa E. Mantan, Maria Terezinha da Consolação Teixeira dos Santos e Rosângela Machado publicada em Brasília no ano de 2010 tem como objetivo esclarecer ainclusão nas escolas regulares e qual a influência da educação especial sobre ela.

Para pensarmos em incluir – colocar dentro – precisamos partir do princípio de que existam diferentes que, atéentão, eram tidos como diferentes após terem passado por uma “classificação” na qual se aceitava a diversidade: alunos deficientes, com transtorno global de desenvolvimento ou com altas habilidades.Estes, por sua vez, eram agrupados em escolas especiais ou em classes especiais, recebiam ensino diferenciado ou currículo adaptado sendo excluídos, enquanto aqueles classificados como normal, pois seigualavam por uma falsa normalidade, frequentavam escolas regulares.

Agora, predomina a multiplicidade em que o diferente também muda e está em constante movimento, o que justifica o tempo passadoutilizado no parágrafo anterior. Sim, porque as leis nos impõem que “todos tem direito à inclusão”, colocando as escolas regulares e especiais em um passado recente na história da educação.

Ainclusão escolar impõe uma escola em que todos os alunos estão inseridos sem quaisquer condições pelas quais possam ser limitados em seu direito de participar ativamente do processo escolar, segundo suascapacidades, e sem que nenhuma delas possa ser motivo para uma diferenciação que os excluirá das suas turmas (páginas 8 e 9 2010).
A escola comum se torna inclusiva quando reconhece as diferenças dosalunos buscando a participação e o progresso dos mesmos através de novas práticas pedagógicas. Exemplifico através da minha atual experiência profissional, na qual atuo como professora intérprete de...
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