renha do livro " o que é educação"

1439 palavras 6 páginas
INTRODUÇÃO O livro “O que é educação” nos mostra os vários tipos de aprendizagem que temos no decorrer da vida, seja no convívio social ou nas escolas, todos nos sempre aprendemos, mesmo quando não temos essa intenção.
O autor menciona vários tipos de educação e os vários níveis da mesma ao decorrer dos anos, começando do aprendizado no cotidiano dos índios, passando pelos princípios de Grécia e Roma mencionando também o surgimento da escola e chegando a educação dos dias atuais que apesar de passados muitos anos ainda é precária.
Outro ponto importante abordado no livro é que ao mesmo tempo em que a educação e a esperança para a diminuição da desigualdade ela também e a causa desse fator, e apesar de tudo a educação é primordial.
Quebra de página RESENHA
Nesse livro a educação e colocada de varias formas e tipos, e a mesma é dada de acordo com as necessidades da sociedade em que se vive.
“Aprender com o Índio” o autor mostra que o aprendizado não é feito só na escola e ocorre no dia a dia, no cotidiano das pessoas, e da como exemplo o aprendizado dos índios onde os mais novos observam os que sabem fazer algo e aprende pelo simples fato de ver varias vezes a mesma coisa, e que os ensinamentos podem ser passados de geração em geração, onde os mais velhos ensinam os mais novos sobre crenças, danças etc, e são esses conhecimentos que faz o individuo se tornar reconhecido no grupo.
Ainda nesse capitulo também é colocado a questão da aprendizagem se diferenciar de acordo com o ideal de vida de cada local, sendo assim um conhecimento pode não ser valorizado em outro lugar.
Ainda hoje podem ser observados esses modos de educação em nossa sociedade, principalmente a questão do aprendizado que é passado de pai para filho e a questão do reconhecimento nos grupos sociais, pois nos dias atuais todos querem se encaixar na sociedade. “Quando a escola é a aldeia” mostra que o local de aprendizagem é o próprio local de convívio, sem que aja estrutura

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