renascimento

Um dos maiores movimentos intelectuais e culturais, teve inicio na Itália. É lá que juntamente com outros países atualmente representa a CULTURA EUROPÉIA, cultura a qual foi herdada de grandes artistas da época do RENASCIMENTO
COMEÇOU NA ITÁLIA NO SÉCULO XIV E DINFUNDIU-SE POR TODA EUROPA DURANTE OS SÉCULOS XV E XVI . FOI UM PERIODO DA HISTÓRIA EUROPÉIA MARCADO POR UM RENOVADO INTERESSE PELO PASSADO GRECO-ROMANO CLASSICO.
O RENASCIMENTO FOI UMA “ ERA” QUE SE RENASCEU A CULTURA GREGA ATRAVES DA CIENCIA E DAS ARTES
EDUCAÇÃO RENASCENTISTA
FINAL DO SÉCULO XVI É UMA DATA MUITO IMPORTANTE PARA A FORMAÇÃO DO SENTIMENTO DA INFANCIA, ESSE SENTIMENTO QUE CONSTITUI AS CRIANÇAS UMA SOCIEDADE SEPARADA DAS DOS ADULTOS.
A EDUCAÇÃO RENASCENTISTA VISAVA O BURGUES, O CLERO E A NOBREZA. ERA ELITISTA, ARISTOCRATA E NUTRIA O INDIVIDUALISMO LIBERAL, NÃO CHEGANDO AS MASSAS POPULARES.
O PENSAMENTO PEDAGOGICO SE CARACTERIZAVA POR UMA REVALORIZAÇÃO GREGO-ROMANA. FOI ESSA NOVA MENTALIDADE QUE INFLUENCIOU A EDUCAÇÃO TORNANDO-A , MAIS PRATICA INCLUINDO A CULTURA DO CORPO E SUBSTITUINDO PROCESSOS MECANICOS POR OUTROS MAIS AGRADAVEIS . AS CRIANÇAS ERAM CONSIDERADAS MINI ADULTOS, POIS NÃO HAVIA SEPARAÇÃO DO SEU MUNDO COM O UNIVERSO ADULTO. AS CRIANÇAS TINHAM QUE ADQUIRIR EM POUCOS ANOS UM AVANÇADO NIVEL DE RECATO E PUDOR.

OS PRINCIPAIS EDUACDORES
VITTORINO DA FELTRE (1378-1446): Ele foi um dos primeiros educadores modernos para desenvolver durante o Renascimento defendia uma educação individualizada, o auto-governo do aluno e a competição.
Destaca-se na prática pedagógica através de relatos registrados por seus ex-alunos e também por preocupar-se com um ensino atrativo para as crianças, por entender a necessidade de criar oportunidades de expressão da personalidade, por repudiar punições com agressão ao corpo e pelo constante apelo à honra.
ERASMO DESIDERIO (1467-1536): O VERDADEIRO CAMINHO DEVERIA SER CRIADO PELO HOMEM, ENQUANTO SER INTELIGENTE E LIVRE. foi um pregador do