relações precoces

Ficha de consolidação de conhecimentos: Relações precoces

Responde, sinteticamente às questões que se seguem

1. Relaciona o inacabamento do bebé humano com a importância dasrelações precoces.

O inacabamento do bebé torna-o dependente dos cuidados dos pais ou de outros adultos, desde o nascimento e durante mais tempo que os outros animais.

2. Enumera algumascompetências básicas do bebé para comunicar.

O choro (que pode ser o choro básico de fome, de raiva, de frustração e de dor), o sorriso (o sorriso automático e o sorriso social), as expressõesfaciais e as vocalizações (lalação) são algumas das competências básicas do bebé para comunicar.

3.“A capacidade de a mãe comunicar com o bebé e responder positivamente às suas necessidades éuma competência básica”. Explica esta afirmação.

É uma competência básica porque é fundamental para o desenvolvimento de uma interacção equilibrada entre a mãe e o bebé.

4. Explicita oconceito continente-conteúdo que contextualiza a relação mãe-bebé.
O conceito continente-conteúdo, desenvolvido por Alfred Bion, quer dizer “a mãe pensa pelo bebé”. Os sinais emitidos pelo bebé(conteúdo) são vivenciados e interpretados pela mãe (continente).
5. Mostra que a mãe-continente é aquela que comunica eficazmente com o seu bebé.
A mãe-continente comunica eficazmente com oseu bebé porque consegue interpretar os sinais que ele emite e devolve-os de uma forma em que ele sente segurança e conforto. A mãe-continente faz com que o bebé se sinta amado, compreendido,confiante e seguro.
6. A relação mãe-bebé inicia-se antes do nascimento. De que modo?
Durante a gravidez a mãe estabelece uma relação afectiva com o bebé centrando nele a sua atenção eenergias. Estabelece com ele uma relação que passa por imaginar como é que ele será, conversa com ele, projecta-o no futuro. Na base desta relação, estão as fantasias da mãe em relação ao seu bebé...