Relação professor aluno e a aprendizagem escolar

A relação professor-aluno e a aprendizagem escolar

O resultado desse mútuo relacionamento é não somente uma sadia aprendizagem, mas a educação, que não é simplesmente transmitir teorias, mas é a formação integral da pessoa. A escola é a segunda casa onde os alunos permanecem por mais tempo. O professor é o pai da casa. Há alguns anos atrás nossos pais biológicos nos ensinavam que a professora era a nossa segunda mãe. Usava-se até se pedir a benção para os professores. Penso que o bom relacionamento entre professor e aluno depende em grande parte do professor. O professor deve fomentar esse bom relacionamento. Em primeiro lugar o professor deve no mínimo conhecer bem a área que ensina. Partindo daí, ele deve usar de todos os meios lícitos para que seus alunos assimilem os conteúdos. Inspirado nos textos lidos, posso também afirmar que a relação professor-aluno passa pelo trato dos conteúdos que ensina. Santo Agostinho, grande padre da Igreja do Século IV, assim se expressava: “Ama e fazes o que quiseres”. O aluno deve perceber que o professor o ama e por isso está interessado no seu futuro. Quando o aluno descobre que o professor o ama com um amor verdadeiro, amor que exclui o fingimento, e que as exigências do professor são para o seu verdadeiro bem, ai se estabelece um relacionamento confiante do aluno para com o professor. Agindo desse modo, não só o professor vai cada vez mais se tornando próximo do aluno, mas o aluno por sua vez, vai cada vez mais tornando-se próximo do professor. O professor, é claro, não só deve conhecer e gostar da sua matéria, como também deve conscientizar o aluno dos benefícios que ele terá, aprendendo aquela matéria. De conformidade com o texto lido, percebi que o professor deve ser um verdadeiro artista da educação, lançando mão de todos os meios válidos a fim de levar seus alunos a aprenderem. O aluno deve ver no professor um amigo com o qual ele pode contar até mesmo fora