Relação família escola: limites e possibilidades

RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA: LIMITES E POSSIBILIDADES

INTRODUÇÃO

A base familiar não é somente uma estrutura formada para receber o individuo e garantir sua sobrevivência ou ainda auxiliá-lo no desenvolvimento como pessoa, é também a organização que tem como papel de cunho educativo destes indivíduos, educação que é imposta pela sociedade em que vivem. A “escola” fica encarregada de ajudar os pais na educação dos filhos. Nessas condições a família contribui na formação do caráter da criança, e esta não deve crescer achando que as relações familiares serão as mesmas na sociedade. O regimento desta é dotado de regras, portanto, há uma pluralidade em sua atuação no meio social. Neste ínterim a família deve trabalhar de forma orientadora com o ser, para que a criança não entre em contradição em sua comunidade. Assim, fica vinculada, a família, o desenvolvimento da complexidade do ser. A escola em sua essência vai orientar a criança, facilitar a convivência desta com seu meio. Sua relação com a família é por desempenhar função educacional, uma vez que os métodos pedagógicos tratarão da educação dos pequenos homens e mulheres que irão compor a nossa sociedade. Atribui-se ao tema as relações entre família-escola, ambas auxiliam a criança em sua integração como pessoa de bem na sociedade. No entanto, os pais visam o futuro de seus filhos e não o seu próprio futuro. Sendo realizada pesquisa neste campo pode-se levar em conta, que pais e educadores juntos assumem uma postura relevante ao aprendizado de filhos-alunos.
O tema aqui abordado ressalta a participação da família na escola, sendo possível observar e comprovar que a criança depende não apenas da escola para aprender, ser educada socialmente, nestes termos necessita da escola/família para melhorar a absorção do ensinamento, que lhe é transmitido.

I- A RELAÇÃO FAMÍLIA- ESCOLA

PARA ENTENDER A RELAÇÃO ESCOLA – FAMILIA UMA CONTRIBUIÇÃO DA HISTORIA DA EDUCAÇÃO.

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