Relatório

Nome da escola
RELATÓRIO INDIVIDUAL ESCOLAR DA CRIANÇA – 2013
ALUNO:
EDUCADORA: 3° ANO

Observando diariamente o desempenho do aluno, foi constatado que:
Costuma falar mais que o necessário, não respeitando os momentos em que o grupo necessita de silêncio.
Não realiza as tarefas, aparentando desânimo e cansaço, porém logo parte para brincadeiras e outras atividades.
Ainda não demonstra interesse em participar das atividades propostas; Muitas vezes parece se desligar da realidade, envolvido em seus pensamentos.
O aluno possui dificuldade, é extremamente dependente do professor, quando realiza as atividades geralmente estão erradas e com letras ilegíveis.
Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos, o aluno também apresenta dificuldades, é distraído, conversa muito atrapalhando a concentração e atenção dos demais.
Quanto ao relacionamento do aluno com os colegas, às vezes se envolve em pequenos conflitos mas, relaciona-se bem com a maioria e gosta de realizar trabalhos em grupo.
Em relação aos responsáveis:
Aparenta ser desassistido pela família, pois... geralmente não acompanham diário, as lições/ estudo do filho e o desenvolvimento da criança junto com o professor.
O aluno ainda não adquiriu os conteúdos do 3º ano, está em fase de aprendizado. Está na reorientação de Língua Portuguesa , Matemática, Ciências, Geografia e História.
____________________________ ____________________________ Educadora Responsável

RELATÓRIO INDIVIDUAL ESCOLAR DA CRIANÇA – 2013
ALUNO:
EDUCADORA: 3° ANO

Observando diariamente o desempenho do aluno, foi constatado que:
Costuma falar mais que o necessário, não respeitando os momentos em que o grupo necessita de silêncio.
Não realiza as tarefas, aparentando desânimo e cansaço, porém logo parte para brincadeiras e outras atividades.
Ainda não demonstra interesse em participar das atividades propostas; Muitas