relatório

RELATÓRIO
Samara Matias

INTRODUÇÃO
Este relatório apresenta como foram aplicadas e desenvolvidas as atividades referentes à leitura e ao estudo textual, tendo como alvo os alunos da 3ª ano, da escola Municipal 31 de Março. Ubatã-Bahia.

OBJETIVOS
Trabalhar com o texto O PATO de Vinicius de Moraes.
Promover uma leitura prazerosa e divertida.
Desenvolver atividades de reflexão e convivência em equipes.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
As atividades desenvolvidas na sala de aula foram planejadas de acordo com o rol de conteúdos programáticos para o 3ª ano, sendo utilizados: O texto de Vinicius de Moraes “O Pato”. O texto foi exposto do computador para o projeto, eles gostaram muito, até porque, tinha a figura do pato e suas travessuras e o projetor. Realizei primeiramente uma leitura silenciosa e depois uma leitura coletiva, com a participação de todos. Assim, abrir um momento pra que eles conversassem sobre o que entenderam do texto. Foi um momento legal, pois eles riram ao comentar das travessuras do pato e de algumas experiências como: também ter levado coice de um cavalo e de cair em alguns buracos. Pois o pato de Vinicius de Moraes tinha levado um coice e caído do poço. Depois de termos conversado a respeita do texto, realizei uma brincadeira de perguntas e respostas “O CORREIO DO SABER” (competição entre equipes) nesta, também tinha perguntas referentes à gramática. Alguns tiveram dificuldade em identificar as perguntas gramáticas no texto. Porém, percebe que a maioria compreendeu o texto e pode responder corretamente as perguntas gramáticas. Depois da brincadeira tive que ressaltar a importância de saber ganhar e perder, pois alguns não aceitaram perder e ficaram zangados. Mas no final entenderam que uns ganham e outros perdem. Para terminar a aula, ouvimos a musica “O PATO” de Vinicius de Moraes, cantaram com uma boa entonação. A turma foi participativa e mostraram interesse pelas atividades propostas, principalmente no momento da brincadeira. Foi uma