Relatório: Estágio Supervisionado e Orientação para Práticas Profissionais em Língua Inglesa 1

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO

Estágio Supervisionado e Orientação para Práticas Profissionais em Língua Inglesa 1

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Relatório: Estágio Supervisionado e Orientação para Práticas Profissionais em Língua Inglesa 1 (ESOPPLI-1)

1. Introdução O presente relatório é fruto da experiência prática da disciplina ESOPPLI-1, ministrada pelo Prof. Dr. Ademar da Silva, tendo como objetivo, através das aulas expositivas, fornecer arcabouço técnico e teórico para que pudéssemos apropriarmo-nos deste arcabouço e aplicá-lo na prática de ensino, em sala de aula. As aulas por nós assistidas/ministradas, na escola escolhida para a realização do estágio, foram previamente preparadas e ministradas em duplas, com um período de aulas que se estendeu do dia 09 de setembro de 2013 até 09 de novembro de 2013, totalizando mais de 52 horas/aula. As aulas foram ministradas no Centro de Estudos de Línguas (CEL), nas dependências da E. E. Prof. Sebastião de Oliveira Rocha. Como protocolo do CEL, utilizamos o material didático fornecido pela escola, porém, vale ressaltar que este material (assim como qualquer outro) é incapaz, por si só, de dar conta da imprevisibilidade da aula, fazendo com que trabalhássemos também com outros materiais provenientes de outros materiais didáticos e/ou autênticos. Assim, a experiência prática, o dia-a-dia da prática de ensino, veio mostrar-se como desafiador, mas também como mestre, pois que o conhecimento só será transmitido quando se pode articulá-lo, utilizá-lo da maneira mais proveitosa na relação professor-aluno. Isso se mostra de forma ainda mais latente no ensino de línguas, em especial no caso do CEL, onde os alunos são provenientes de diferentes escolas de ensino público de São Carlos, vindo, assim, com diferentes concepções e níveis de aprendizado de língua