Relatório ensino fundamental

Faculdade In Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter

Edna Galvão Correia
Elisalda de Lima Costa
Marise Gonzaga de Souza

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL

Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter

Edna Galvão Correia
Elisalda de Lima Costa
Marise Gonzaga de Souza

Trabalho apresentado á disciplina de Estágio do Ensino - Fundamental do curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter.

Tutor local: Rosângela Pinto Centro Associado: Brotas

Salvador

2010

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO..............................................................................................4.

2- AS IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.................................................................. 6
2.2- HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO............................................................6
2.3- NÍVEIS DE ATENDIMENTO.........................................................................6

3- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.................................................7

4-DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ........................................................................... 8

5- CONSIDERACÕES FINAIS --------------------------------------------------------------- 17

REFERÊNCIAS ----------------------------------------------------------------------------- 18

1. INTRODUÇÃO

No Brasil o ensino fundamental constitui a etapa intermediária da educação básica, que se coloca entre a educação infantil e o ensino médio. “Ele “tem como finalidade a “formação básica do cidadão”, por meio do desenvolvimento de sua” capacidade de aprendizagem, tendo em vista tanto a aquisição de conhecimentos e habilidades, como a formação de atitudes e valores” (Brasil, 1996, art.32).

Nesse sentido o estágio no ensino