Relatório de estágio

FACULDADE DE TECNOLOGIA RIO CLARO(CBTA) CURSO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

MEIRE ATAIDE SILVA

Relatório Parcial de estágio Supervisionado I

Relatório de Estágio Supervisionado apresentado Ao curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia Rio Claro(CBTA) Como parte dos requisitos para obtenção do Título de Licenciatura em Matemática,sob A orientação da Prof.Maria Dirlene da Silva Cattai.

BH,28 de Junho de 2011

RESUMO

O presente relatório parcial de estágio apresenta o período em que foi realizado,durante as aulas do 1° ano do Ensino Médio da Escola Estadual Coronel Juca Pinto,onde foram observados o cotidiano no interior da sala de aula,bem como o relacionamento professor X aluno,os métodos utilizados pelo profissional de Educação´para a condução das aulas e as atitudes dos alunos em relação as aulas da disciplina de Matemática.

Palavra-Chave: Observação-Cotidiano em sala de aula- relacionamento professor X aluno,métodos de aula.

RELATÓRIO PARCIAL DA OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA

INTRODUÇÃO

O Estágio I do curso de Matemática foi realizado na E. E. Coronel Juca Pinto. Foi esta escola que me acolheu para a realização de meu primeiro estágio do ensino médio. Acreditamos que o estágio de observação é de suma importância na formação do professor, pois a observação gera reflexão e consequentemente ação. Ao observarmos, estamos enriquecendo nossa prática pedagógica e tendo maior clareza da importância do olhar amplo, investigador. Segundo Madalena Freire (p.56, 2000): Instrumental importante na vida do ensinar do educador é o ver (observação), o escutar e o falar. Assim como, para estar vivo, não basta o coração batendo, para ver não basta estar de olhos abertos. Observar, olhar o outro e a si próprio, significa estar atento, buscando o significado do desejo, acompanhar o ritmo do outro buscando sintonia com este. A observação faz parte da aprendizagem do olhar, que é uma ação altamente movimentada e reflexiva. Ver é buscar,