Relatório de estágio

ROTEIRO PARA RELATÓRIO FINAL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 2009
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I. INTRODUÇÃO

O Estágio no Curso de Letras não é opcional e, sim, curricular, embora seja uma atividade temporária. É um período de prática exigido para o exercício de uma profissão e, no caso das licenciaturas, para o exercício do Magistério. É uma oportunidade para o aluno perceber se a escolha da profissão, para a qual se destina, corresponde à sua verdadeira aptidão. II. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES 2.1 Observação de aulas
- A escola é organizada (na medida do possível para uma escola estadual) , possui poucos professores e a direção é muito boa. Optei por fazer meu estágio nesta instituição, pela proximidade. - Observei dois professores, ambos com posturas bem diferentes um do outro. O professor mostrou-se desmotivado, falta bastante e pouco se empenha para que os alunos obtenham conhecimento e interesse pela língua inglesa. Já a professora, mostrou-se o inverso do colega. Os alunos são agitados, fazem uso de aparelhos eletrônicos em sala de aula, falam “palavrões” entre eles, mas demonstraram certo respeito pelo corpo docente, mantêm-se dentro da sala durante as aulas, mas a maioria é desinteressada. - As aulas observadas foram válidas para minha formação, uma vez que presenciei situações problemas e percebi o quão difícil é ser educador na atualidade, mas também tive o privilégio de acompanhar uma docente comprometida com a educação.

2.2 Regência de aulas

A solicitação para a regência foi tranqüila, levei tudo pronto, pois já havia utilizado a atividade em outro momento, a professora me deixou a vontade. A participação dos alunos não foi a mais indicada, porém os que participaram gostaram da ideia.

2.3 Atividades práticas realizadas

- As atividades foram boas, pude aprender um pouco mais sobre a educação e a responsabilidade que me espera. Estou muito feliz por tudo que fiz e aprendi e espero utilizar esses