Relatório de estágio

1. INTRODUÇÃO
As 100 horas de meu estágio foram cumpridas no CEI Inácio Monteiro, em obrigatoriedade para graduação do curso de Pedagogia EAD da Fundação Hermínio Ometto – Uniararas, tendo como objetivo formar educadores críticos, conscientes e atuantes, com uma visão global do processo educativo, pesquisa e a problematização do ensino.
Tal formação é prevista nas Diretrizes de Estágio da Universidade. O estágio é uma prática laboral que configura a transição do mundo acadêmico para o mundo do trabalho. Isto significa que deve possibilitar a vivência das relações de trabalho do dia-a-dia de exercício das funções profissionais preconizadas no curso para as quais o estudante se forma.
O estágio deve implicar análises da prática laboral para teorizá-la, daí a necessidade de ser supervisionado imprescindivelmente por um Profissional da área de formação especifica ou de área afim.
Construindo um perfil profissional competente e comprometido com o processo educativo, respeitando as características de cada aluno, a evolução e as relações interpessoais existente na escola.
Que seja um momento único de troca de informações, experiências e vivência na prática docente, enriquecendo assim nosso aprendizado, construindo uma identidade profissional, dentro da nossa realidade e das necessidades de nossas crianças; afinal, é na troca de conhecimento que o aprendizado se completa.
Meu estágio foi realizado no CEI “Inácio Monteiro”, localizado na rua : Cachoeira Morena, 225 – Conjunto Inácio Monteiro – Guaianazes - São Paulo.
O CEI atende um total de 113 crianças do 1º ao 3º estágio em regime integral das 7h00 às 19h00.
O estágio deverá unir teoria e prática de forma sistematizada proporcionando o saber, o fazer e a compreensão do que se faz, respeitando as diferentes dimensões do espaço escolar, atuando de forma coletiva.
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2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
Este CEI é composto em sua estrutura