Relatório de estágio no ensino fundamental

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA - PARFOR

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
ENSINO FUNDAMENTAL A

ELIANE DE AVILA LIMA
RA: 10754596
5º PERÍODO

Campinas
2012
ELIANE DE AVILA LIMA

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
ENSINO FUNDAMENTAL A

Relatório de Estágio Curricular Supervisionado apresentado ao Curso de Pedagogia – PARFOR, da Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Campinas
2012
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO

2. PLANO DE ESTÁGIO

3. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 3.1 Histórico e Localização

4. IDENTIFICAÇÃO DA COMUNIDADE ATENDIDA 5.1 Caracterização dos alunos

5. TURMAS, PERÍODOS E HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO

6. INFRAESTRUTURA EXISTENTE NA ESCOLA

7.2 Recursos humanos 7.3.1 Equipe Gestora e demais profissionais 7.3.2 Corpo docente

7.3 Estrutura Física 7.4.3 Ambientes existentes na escola 7.4.4 Estado de conservação do prédio 7.4.5 Limpeza dos espaços da escola 7.4.6 Croqui representativo do espaço

7.4 Recursos materiais 7.5.7 Recursos financeiros recebidos na escola 7.5.8 Material didático e recursos pedagógicos existentes na escola

7. O Projeto Pedagógico 8.5 Elaboração e propostas de compromisso com a qualidade da educação 8.6 Processos de avaliação do Projeto Pedagógico 8.7 Espaços/tempos de trabalho coletivo na escola 8.8 Espaços/tempos para a participação dos pais 8.9 Inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais 8.10 Avaliação

8. A Sala de aula

9. Plano de atuação

10. RESUMO EXPANDIDO

1. INTRODUÇÃO

Qualquer profissão requer daquele que busca excelência uma base que está firmada em três pilares: formação,